Материалом
для составления настоящей записки послужили рукописные извлечения из архива
Козловской Городской Думы, а также устав, ежегодные отчеты и дела архива Козловского
коммерческого училища и друг. Возникновение Козловского коммерческого училища,
единственного мужского средне-учебного заведения в городе, имеет довольно
продолжительную историю. 26 февраля 1871 года состоялся приговор Козловского
городского общества о необходимости открытия в г. Козлове мужской гимназии, а
на экстренном уездном земском собрании 4 марта того же года было признано справедливым
и полезным для земства принять участие в этом деле. Однако, 11 сентября 1872
года Козловское земское собрание, изыскав часть необходимых средств и
заручившись согласием на материальную поддержку со стороны города, нашло лучшим
ходатайствовать, вместе с городским обществом, об открытии в г. Козлове
реального училища, с пособием от казны. В этом смысле и послано было
ходатайство в Министерство Народного Просвещения. Министерство, находя
ассигнования города и земства на реальное училище недостаточными и в то же
время не имея возможности дать просимое пособие, обусловливало открытие училища
содержанием его на одни местные средства. Город и земство, при содействии
Городского Общественного Банка и Козловского Общества взаимного кредита,
постепенно увеличивали свои ассигновки на содержание училища и, наконец,
обязались, за поручительством города, взять на себя расходы по этой статье.
Тогда, 9 ноября 1876 года, городским головой было получено уведомление, что
Министерство Народного Просвещения разрешило с 1876-7 учебного года открыть в
г. Козлове шестиклассное реальное училище с основным и коммерческим
отделениями. На 30 апреля 1877 года назначено уже было соединенное заседание
Городской думы и земского собрания для выбора директора училища. Но, прежде чем
состоялось это собрание, некоторыми гласными был возбужден (22 апреля)
непредусмотренный раньше вопрос о средствах на приспособление под училище
одного из городских домов. Сам город не мог найти таких средств, земство
отказалось дать их, вследствие чего открытие реального училища откладывалось на
неопределенное время. В этом смысле Городская Управа отвечала на отношение Тамбовского
губернатора от 21 августа 1879 года, где он, - сообщая о просьбе со стороны
Земской управы ходатайствовать перед Министром Народного Просвещения о принятии
мер к скорейшему открытию в г. Козлове реального училища в виду уклонения от
этого Городской думы, - предлагал сообщить, приняты ли городским управлением
меры к открытию училища, какие к этому препятствия, и предвидится ли устранение
их в скором времени. При новом рассмотрении вопроса об открытии реального
училища 12 сентября 1872 года и 13 июня 1880 года Дума постановила
окончательное решение дела отложить: в первом случае – в виду важности вопроса
и предстоящей перемены состава гласных, во втором – опять за неимением средств
на приспособление и оборудование помещения для училища. Наконец, в виду только
что упомянутого решения, а также в виду вновь возникшего дела об открытии в г.
Козлове прогимназии. 20 ноября 1885 года Городская Управа постановила
числящееся в производстве дело об открытии гимназии и реального училища –
считать поконченным и сдать в архив. По случаю 1000-летия со дня кончины
святого первоучителя славян Мефодия, городская дума постановила было 4 апреля
1885 года ходатайствовать об открытии в г. Козлове, при материальном содействии
Губернского и Уездного земств, мужской прогимназии с наименованием её в память святых Кирилла и Мефодия. Но, так
как оказалось, что учебное заведение с особым наименованием может быть открыто
в том только случае, когда содержание его будет вполне обеспечено местными
средствами, то 12 сентября 1885 года Дума постановила ходатайствовать об
открытии в г. Козлове 4-х классной мужской прогимназии на общем основании, без
присвоения ей особого наименования. Это постановление Думы, в виду
неправильного указания источника содержания прогимназии, однако, было отменено
Губернским по земским и городским делам присутствием. С другой стороны,
некоторые гласные заявляли, что прогимназия не нужна и не по средствам городу.
Теи не менее, приняв во внимание обещанную материальную поддержку со стороны
Губернского и уездного земств, а также мнение особой комиссии, что средства на
содержание прогимназии могут быть включены в смету городских расходов, Дума 20
декабря 1885 года постановила возобновить ходатайство об открытии прогимназии.
Но условием направления этого ходатайства в законном порядке было постановлено
городу и земству дать обязательство в уплате ежегодных ассигнований на
содержание прогимназии, равно как приспособить под помещение для неё городской
дом. Рассмотрев проект и смету расходов по такому приспособлению, Дума 13
ноября 1886 года постановила отложить это дело до выборов нового состава
гласных, о чем и была уведомлена, в ответ на её запрос от 2 августа 1887 года,
Козловская Земская Управа. Позже, по поводу подобного запроса со стороны
Губернатора от 10 мая 1889 года, Дума отвечала, что не продолжала ходатайства
об открытии прогимназии в виду значительности расходов на приспособление
помещения для неё. Наконец, вопрос об открытии в г. Козлове прогимназии и об
отыскании нужных для того средств рассматривался 22 июня и 6 ноября 1892 года,
причем по вопросу о средствах Дума входила в переписку с Губернским и Уездным
Земствами, а также с Козловским обществом взаимного кредита. В августе 1896
года преподаватель Тамбовского института благородных девиц П.А. Верещагин, по
поручению Главного Инспектора по учебной части Департамента Торговли и
Мануфактур С.С. Григорьева, заявил Козловскому городскому голове ротмистру Н.И. Агафонову, что Министерство
Финансов, озабоченное распространением коммерческого образования, находит весьма
полезным открыть в г. Козлове, как железнодорожном узле и торгово-промышленном
центре, коммерческое училище. Так как это заявление шло на встречу давним
желаниям города и земства имеет в г. Козлове средне-учебное заведение, то Н.И
Агафонов внес 5 сентября 1896 года вопрос об открытии коммерческого училища на
обсуждение Думы. Комиссия (Н.И. Агафонов, гласные В.П. Калмыков и Н.А.
Калабин), выбранная для разработки этого вопроса, решила его в положительном
смысле. Безусловно соглашаясь с мнением комиссии, Дума в заседаниях 19 октября
1896 года, 27 марта и 12 мая 1897 года, постановила ходатайствовать об открытии
в г. Козлове 7-ми классного коммерческого училища с приготовительным при нем
классом, а также отвести для училища помещение в одном из городских домов.
Одновременно выработан был проект устава училища и выяснены источники и смета
доходов и расходов на обзаведение и содержание его. По выслушании проекта
устава училища и сметы содержания его, Дума единогласно приняла их и
постановила ходатайствовать пред Министром Финансов об утверждении устава
Козловского коммерческого училища и об ежегодном отпуске из казны недостающих
на содержание его 4000 рублей. На чрезвычайном уездном земском собрании 15 июня
1897 года, согласно пар.23 училищного устава, избраны были от земства четыре
члена в Попечительный совет училища (Ю.А. Ознобишин, М.М. Любощинский, А.И. Новиков и К.Г. Беляев), а также
ассигновано ему необходимое пособие от Уездного и Губернского земств. По
утверждении устава училища 28 июля 1897 года, в чрезвычайных заседаниях Думы 8
и 14 августа были выбраны в Попечительный совет училища четыре члена от города
(Н.И. Агафонов, В.П. Калмыков, Н.В. Стрельников
и Н.А. Калабин). 14 августа 1897 года состоялось, в присутствии Главного
Инспектора по учебной части Департамента Торговли и Мануфактур действительного
статского советника С.С. Григорьева и Тамбовского губернатора действительного
статского советника С.Д. Ржевского, первое заседание Попечительного совета
училища. Здесь были выбраны единогласно – Председателем совета Ю.А. Ознобишин,
товарищем его Н.И. Агафонов, временно исправляющим должность секретаря В.П.
Калмыков и Директором – преподаватель
3-й С.Петербургской гимназии П.А. Верещагин. До приезда последнего приобретение
училищной обстановки и учебных принадлежностей, а также прием прошений были
поручены Н.И. Агафонову. В заключение выражена благодарность С.Д. Ржевскому и
С.С. Григорьеву за участие, а министру финансов С.Ю. Витте – за содействие в
деле открытия в г. Козлове коммерческого училища. Открыто было училище 25
сентября 1897 года. Торжество открытия началось приличною случаю речью о.
протоиерея Покровского г. Козлова собора П.А. Сперанского. После молебна и
обычного многолетия Председатель Педагогического совета обратился к публике,
переполнявшей актовый зал училища, с речью. Объявив коммерческое училище
открытым и указав на соответствие его типа жизненным потребностям города, Ю.А.
Ознобишин отметил, что возникновением
здания и материальным обеспечением училище обязано городу, земству и усердным
пожертвованиям некоторых граждан (имена которых, вместе с суммами
пожертвований, тут же были сообщены. Всего этих пожертвований, составивших
капитал обзаведения училища было заявлено 16000 рублей. Сбором этого капитала
училище обязано Н.И. Агафонову), а существованием своим вообще С.Ю. Витте и
С.С. Григорьеву. После того директор, прочитавши список учеников вновь
открытого училища, призывал их к деятельной, - успехами и прилежанием,
благодарности учреждениям и лицам, содействовавшим открытию училища, обещая со
своей стороны и своих сотрудников употребить все усилия для возможно лучшей
постановки учебного дела. Торжество закончилось народным гимном. Козловское
коммерческое училище, состоя в ведении МФ по Департаменту Торговли и
Мануфактур, принадлежит к разряду средних учебных заведений и имеет целью дать
учащимся общее и коммерческое образование. В училище принимаются, в соответствующем
классу возрасте (в 1 класс – 10-12 лет), дети всех сословий и вероисповеданий.
Прием учеников производится по прошениям на имя председателя попечительного
совета и с приложением необходимых документов, - по переходному свидетельству
другого коммерческого училища или по выдержании установленного программой
испытания, преимущественно в начале и в конце учебного года. Всех учеников в
училище состояло (к началу года): в 1897-98 гг. – 153, в 1898-99 гг. – 243, в
1899-1900 гг. – 309, в 1900-01 гг. – 342, в 1901-02 гг. – 353, в 1902-03 гг. –
365. Плата за учение (в приготовительном, 1 и 2 классах – 70 рублей, в 3,4 и 5
классах – 90 рублей, в специальных 125 рублей) вносится по полугодиям вперед.
Учебные занятия продолжаются, за исключением воскресных и праздничных дней, а
также рождественских и пасхальных вакаций, с 1-го сентября по 1 июня. Кроме
приготовительного, в училище по штату семь классов: пять общих и два
специальных. Впрочем, в 1897-98 учебном году в училище существовали только
приготовительный, 1 и 2 классы. Дальнейшие классы открывались по одному в
следующие учебные годы, так что в полном составе классов училище существует лишь
в нынешнем учебном году. В то же время некоторые из младших и средних классов
имели и имеют (в 1902-03 учебном году 3 и 4 классы) по два отделения. В училище
преподаются: закон Божий, русский язык и словесность, немецкий и французские
языки, история, география, математика, естественная история, физика,
космография, коммерческая арифметика, бухгалтерия (теоретическая и практическая),
коммерческая корреспонденция (на русском и иностранных языках), политическая
экономия, история торговли, законоведение (преимущественно торговое и
промышленное), химия и товароведение с технологией (а также практические
занятия в лаборатории по химии и товароведению), коммерческая география
(преимущественно России), каллиграфия, рисование, черчение и гимнастика. Кроме
того, в училище существуют уроки пения и танцев, а желающие обучаются за особую
плату игре на струнных и духовых инструментах и принимают участие в ученическом
оркестре. В преподавании применяются по мере возможности методы практического
изучения, облегчающие усвоение и сохранение в памяти учеников сообщаемых
сведений. Немецкий и французский языки, в частности, преподаются по так
называемому – натуральному методу, сообщающему ученикам достаточный навык в
письменном изложении и разговорной речи на этих языках. Подобному преподаванию много способствует
существующие при училище коллекции учебных пособий по истории, географии, иностранным
языкам, рисованию, кабинеты – физический, товароведения, естествоведения,
химическая лаборатория и библиотека. Распределение предметов учебного курса по
классам и программы преподавания вырабатываются педагогическим комитетом и
представляются попечительным советом на утверждение Министра Финансов. Ученики,
оказавшие в течение года удовлетворительные успехи и прилежание, переводятся в следующие
классы по определению Педагогического совета
без экзамена. Не успевавшие в течение года ученики или подвергаются
осенним поверочным испытаниям, но не более, как по двум предметам, или
оставляются в тех же классах на 2-й год. Общие для всех учеников экзамены
назначаются в выпускном классе – по всем предметам, а в других классах – по
тем, которые заканчиваются преподаванием. Окончившие полный курс училища получают
аттестаты и звание личного почетного гражданина (если не принадлежат к высшему
сословию), а отличные и отличнейшие – звание кандидата коммерции и золотые и
серебряные медали. Относительно отбывания воинской повинности и при поступлении
на государственную службу, равно как в высшие специальные заведения,
коммерческое училище дает те же права, что и реальное. Попечительный совет
училища состоит из председателя, директора и инспектора училища, четырех членов
от земства, четырех членов от города, представителя от Козловского общества
взаимного кредита и одного члена от Министерства Финансов. Председатель и члены
совета избираются на четыре года и утверждаются: председатель Высочайшим
приказом по Министерству Финансов, члены – министром финансов. Членами попечительного
совета считаются и почетные попечители училища, избираемые за особые услуги
последнему. Председатель и члены попечительного совета могут пользоваться
присвоенными их должностям правами государственной службы, кроме прав на
пенсию. Имея право непосредственного сношения с учебным отделом министерства
финансов, как по собственным делам, так по представлениям педагогического
комитета и директора училища, представляя по окончании учебного года
Департаменту Торговли и Мануфактур отчет о состоянии учебно-воспитательной и
экономической части в училище, попечительный совет избирает директора и
инспектора, рассматривает и направляет к утверждению представления директора об
определении прочих должностных лиц, рассматривает и в нужных случаях
представляет к утверждению постановления педагогического комитета.
Непосредственное участие попечительного совета в учебно-воспитательном деле
обусловливается главным образом тем, что чрез председателя или одного из
членов, он участвует с правом голоса в заседаниях педагогического комитета. Но
главным образом деятельность попечительного совета обнаруживается в заведывании
хозяйственной частью училища – в заботах о приумножении, сохранении и
правильном расходовании сумм и имущества училища. Нельзя не отметить, что попечительный
совет всегда обнаруживал чуткость к нуждам училища и готовность к щедрому их
удовлетворению. Общий надзор за ходом преподавания и воспитания, равно как за
порядком в училище, вообще за точным исполнением училищного устава,
распоряжений министерства финансов, постановления попечительного совета и
педагогического комитета, лежит на директоре. Из отдельных обязанностей
директора следует назвать председательствование в педагогическом комитете и
участие в попечительном совете, избрание и представление чрез попечительный
совет для утверждения в учебном отделе преподавателей и других должностных лиц,
составление при помощи преподавателей ежегодных отчетов по
учебно-воспитательной части и представление их чрез попечительный совет в
Департаменте Торговли и Мануфактур и пр. Ближайшим помощником директора по
учебной и воспитательной части является инспектор. Директор и инспектор исполняют и преподавательские обязанности.
Преподаватели общих и специальных предметов, как штатные ( имеющие не менее 12
уроков), так и вольнонаемные, избираются директором из лиц, удовлетворяющих
требованию ст.16 и 17 Высочайше утвержденного 15 апреля 1896 г. положения о
коммерческих учебных заведениях, и, по представлению попечительного совета,
утверждаются в должностях Департаментом Торговли и Мануфактур. Из
преподавателей обыкновенно избираются директором и утверждаются Департаментом
Торговли и Мануфактур наблюдатели, обязанные иметь ближайший надзор за успехами
и поведением учеников. В настоящем году в училище, вместе с директором и
инспектором, числится штатных и вольнонаемных преподавателей 19 человек (11 из
них с высшим образованием). Четыре преподавателя исполняют обязанности
наблюдателей. В училище полагается должность врача и письмоводителя (он же
заведывает зданием училища). На обязанности врача лежит освидетельствование
учеников в начале и конце учебного года и подача им медицинской помощи
ежедневно – в стенах училища, а по мере надобности - на дому. Все должностные
лица училища получают содержание и пользуются служебными правами и
преимуществами по Высочайше утвержденному 15 апреля 1896 г. положению о
коммерческих учебных заведениях. Для обсуждения дел по учебно-воспитательной
части при училище существует под председательством директора педагогический
комитет, состоящий из инспектора и всех преподавателей училища и собирающийся в
течение учебного времени по мере надобности. К обязанностям педагогического
комитета относится: прием учеников в училище, обсуждение их успехов и поведения
в течение и по окончании учебного года, перевод учеников из класса в класс и
выдача аттестатов окончившим курс, присуждение наград при переходе из класса в класс и по окончании
курса, составление расписаний недельных уроков и экзаменов, рассмотрение
составленных преподавателями программ,
выбор книг для учебного употребления и для библиотеки, составление
инструкций для преподавателей, наблюдателей и учащихся, назначение взысканий с
последних, рассмотрение годичных отчетов по учебно-воспитательной части и проч.
Средства училища состоят из ежегодной субсидии Государственного Казначейства
(4000 руб.), из таких же ассигновок Козловской городской думы (5000 руб.),
Тамбовского губернского и Козловского уездного земств (6000 руб.), процентов с
капиталов училища, из платы за учение, пожертвований и др. денежных
поступлений. Состояние училищных капиталов к 1 сентября 1902 г. было
таково: оборотного капитала – 14605
руб.90 коп., капитала обзаведения – 15170 руб.75 коп., капитала стипендий:
имени Ю.А. Ознобишина 141 руб.29 коп., имени Э.Д. Плеске 3135 руб.76 коп.,
капитала музыкальных инструментов 1016 руб. 19 коп., а всего 34069 руб.89 коп.
Смета прихода и расхода училища на 1902-03 учебный год была исчислена в 50139
рублей. Общая стоимость училищного имущества к 1 сентября 1902 года была 17198
руб.26 коп. По отдельным статьям эта сумма распределялась таким образом: 1. По
классу, залу, канцелярии и др.комнатам числилось 1411 предметов на 7352 руб.10
коп. 2. По учебно-вспомогательным учреждениям: а) по библиотеке 2325 книг или переплетов в 2718 томах или частях на
2299 руб.82 коп. б) по физическому кабинету 186 предметов на 1517 руб.52 коп.
в) по кабинету естествоведения 362 предмета на 380 руб.84 коп. г) по кабинету
товароведения 152 предмета на 732 руб.84
коп. д) по химической лаборатории 6437 предметов на 4420 руб. 22 коп. е) по
отделу учебных пособий (кроме 415 пожертвований) 287 предметов на 463 руб.26
коп. ж) переходящего имущества на 31 руб.66 коп. В текущем учебном году общее
количество училищного имущества и стоимость его значительно увеличивается, благодаря тому, что на
дальнейшее оборудование учебно - вспомогательных учреждений попечительным
советом отпущено 4725 руб. Благодаря инициативе главного инспектора по учебной
части Департамента Торговли и Мануфактур С.С. Григорьева, 6 ноября 1898 года
было открыто «Козловское общество распространения коммерческого образования».
Устав общества был утвержден 23 декабря 1898 года. Вскоре после того общество
возбудило перед министерством финансов ходатайство об открытии в г. Козлове
(вечерн.) торговых классов. Ходатайство было удовлетворено министерством, и 29
января 1899 года был утвержден устав торговых классов. Одновременно были
открыты в помещении местного коммерческого училища эти последние и существуют
до настоящего времени, т.е. пятый год. Классы состоят в ведении министерства
финансов по Департаменту Торговли и Мануфактур. Цель классов – сообщать лицам
всех возрастов (не моложе, однако, 12 лет), преимущественно из состоящих на
службе в торгово-промышленных учреждениях, знания, необходимые в торговом деле.
Общее управление классами лежит на попечительном совете. Должности председателя,
его товарища и 5 членов в этом совете совмещаются с должностями председателя,
товарища председателя и 5 членов комитета Козловского общества распространения
коммерческого образования, Избираемые, на три года, общим собранием этого
общества, председатель, его товарищ и члены попечительного совета утверждаются
в должностях Департаментом Торговли и Мануфактур и состоят на государственной
службе по этому департаменту. В первое трехлетие существования классов председателем
их был кандидат коммерции В.П. Калмыков, товарищем его – ротмистр Н.И. Агафонов,
членами – купцы Г.В. Комаров, Д.А. Полянский, С.А. Полянский, Х.П. Сафонов и
С.А. Соколов. На второе трехлетие состав попечительного совета остался прежний,
только на место умершего Х.П. Сафонова избран директор Козловского
коммерческого училища статский советник Оскар Эдуардович Шрейбер.
Преимущественную заботу попечительного совета составляет материальное
обеспечение классов. Средства последних образуются из вносов членов Козловского
общества распространения коммерческого образования, из пожертвований, из платы,
взимаемой со слушателей классов (она не превышала 10 рублей за отдельный
предмет) и с текущего учебного года – из субсидии от министерства финансов
(2000 рублей). На 1902-03 учебный год смета прихода классов исчислена в 2200
рублей, а смета расходов – в 620 рублей. Остатком на 1903-04 учебный год
состоит 1600 рублей. Принимая постоянное и близкое участие в благоустройстве
учебной части классов, для ближайшего попечения о ней совет избирает из числа
преподавателей специальных предметов в классах и представляет на утверждение в
Департамент Торговли и Мануфактур особого заведывающего. Последний участвует в
заседаниях попечительного совета. Должность заведывающего Козловскими торговыми классами первоначально
занимал (бывший) директор местного коммерческого училища П.А. Верещагин, после
него нынешний директор того же училища О.Э. Шрейбер, а с 8 марта 1903 года
представлен к утверждению в должности заведывающего инспектор того же училища и
преподаватель бухгалтерии в классах А.И. Анкирский. Из предметов, разрешенных к
преподаванию в подобного рода просветительных учреждениях, в Козловских
торговых классах преподавались: в 1898-99 учебном году – русский, французский и
немецкий языки, арифметика, коммерческая корреспонденция, в 1899-1900 и в
1900-01 учебных годах - русский, французский и немецкий языки, арифметика, бухгалтерия
и коммерческая корреспонденция, в 1901-02 учебном году – бухгалтерия и
законоведение, в 1902-03 учебном году - бухгалтерия, законоведение и
арифметика. Прекращение с 1901-02 учебного года преподавание языков и в
зависимости от этого уменьшение общего
числа слушателей объясняется главным образом тем, что плата в течение двух лет
за слушание этих предметов оказалась не по средствам большинству курсистов. По
уставу классов каждый предмет преподавался обыкновенно в течение одного-двух
лет, в пределах программы, утвержденной, по представлению попечительного
совета, министром финансов. Преподавателями классов (из платы по найму и
бесплатно) приглашаемы были советом и утверждаемы Департаментом Торговли и
Мануфактур штатные и вольнонаемные преподаватели местного коммерческого
училища, а именно: директор (бывший) П.А. Верещагин (коммерческ.кореспонд.), инспектор
(ныне директор) О.Э. Шрейбер и преподаватель
А.О. Кюн (немецк.яз.), С.Ю. Блюменау и С.Е. Константинов (русск.яз.),
В.А. Блюм (франц.яз.), А.И. Анкирский (арифм. и бухгалтерия), Н.Н. Ефремов и
Я.А. Данилов (арифметика), А.Н. Голинский (законоведение и
коммерческ.кореспонд.). В качестве слушателей записалось в классы в 1898-99
уч.году 205 чел., в 1899-1900 уч.году 103 чел., в 1900-01 уч.году 57 чел., в
1901-02 уч.году 41 чел., в 1902-03 уч.году 35 чел. – лиц разных сословий и рода
занятий. Кроме того, в 1902-03 учеб.году слушателями приготовительной группы по
арифметике записалось 26 чел. из лиц, окончивших курс начальных училищ. Само
собою разумеется, далеко не все записавшиеся приступили к занятиям. Не мало
оказывалось и таких, которые по разным, обыкновенно внешним, обстоятельствам не
могли быть исправными слушателями и даже преждевременно прекращали посещение
классов. В то же время, некоторые из посещавших классы обучались нескольким
предметам из преподававшихся здесь, и некоторые из этих лиц выражали, по
окончании курса, желание подвергнуться испытанию в знании пройденного и
получить установленные на этот случай свидетельства. Таких свидетельств было
выдано: 1899-1900 г. – 8, 1900-1901 г. – 20, 1901-1902 г. – 16. Администрация
классов имеет сведения, что некоторые из слушателей последних, отчасти –
благодаря её же заботам, дали практическое, - на разного рода службе,
применение полученным в торговых классах познаниям. Сборник-календарь
Тамбовской губернии за 1903 год. с.с.115-121 |
